2007年01月15日
今日の練習目的
今日、スタッフで練習しました。
全て、球だし練習でやりました。
今日の、練習目的は、僕が勝手に「コーチも球だしドリルの厳しさを感じて、どんな効果があるかを再確認する」と考えて。
１人づつ自分の考えたドリルを発表していき順番で練習しました。
そうすれば、生徒役とコーチに分かれて何か感じるかな？って。
この目的は、他のスタッフには伝えてません。
スタッフには、練習・研修を通じて自然に感じてもらえる様に考えています。
自然にって、難しいですよね。
でも、感じる能力は大切です。
生徒からも、何を感じ取れるか？は大切ですから！
結局は、目的が増えてしまいました。
こうやって、少しづつ何か問掛けたり、問掛けられたりしてる事を大切にして行きたいと思っています。
全て、球だし練習でやりました。
今日の、練習目的は、僕が勝手に「コーチも球だしドリルの厳しさを感じて、どんな効果があるかを再確認する」と考えて。
１人づつ自分の考えたドリルを発表していき順番で練習しました。
そうすれば、生徒役とコーチに分かれて何か感じるかな？って。
この目的は、他のスタッフには伝えてません。
スタッフには、練習・研修を通じて自然に感じてもらえる様に考えています。
自然にって、難しいですよね。
でも、感じる能力は大切です。
生徒からも、何を感じ取れるか？は大切ですから！
結局は、目的が増えてしまいました。
こうやって、少しづつ何か問掛けたり、問掛けられたりしてる事を大切にして行きたいと思っています。
そーですよね。
何か伝えるって、本当にたいへんですよね～。
僕は、試行錯誤することが自分にとっては勉強になってます。